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第五章 帮助(1 / 2)

“下课时间到了,老师,您们辛苦了”伴随着张健哀嚎的声音:“握草,我看到王主任推音箱出来了。”

王主任全名王招军,是高三年级的年级主任。

不一会儿,外面果然响起了《运动员进行曲》,楼梯也传来脚步声和谈话声。

余锦看到班主任来到教室门口,站上讲台催促道:“同学们,下去跑操了,快点,快点,在篮球场集合。”

同学们在汤老师的催促下陆陆续续的走出教室下楼梯。

余锦看人走的差不多了,也跟着下楼梯去篮球场集合。

篮球场就在教学楼前面,站在三楼的走廊从阳台往下看就能看到。

每个班排四列,女生两列,男生两列,体育委员出列站在前面拿着属于自己班的旗帜领跑。

旗帜红底白字写着“三11”,挂在不粗不细手握住刚刚好的旗杆上,随风飘扬。飘扬的旗帜,高远的理想。

余锦在班里长的比较高,所以不仅坐在后排,连跑操也排在最后一排。

余锦看着顾纸好像不知道排在哪里的样子,好心提醒他说:“跑操队伍是按身高排的,从低到高,你直接排在最后一排就行了。”

顾纸直接排在余锦后面,回复道:“谢谢!”

余锦看他在自己身后站好,总感觉不对劲,但好像也没错。

这栋教学楼有5层楼,每层3个班,其中一楼有两个办公室,所以总共有13个班级,高三1—高三13都在这栋教学楼。

十三个班级绕着教学楼和篮球场一起跑操。

“一,二,三,四,1234……”振奋人心的跑操音乐响起,每个班同时起跑,队伍一个跟着一个移动。

跑到音箱旁的时候大家都排列整齐地快速跑过,过了之后队伍就会慢下来,甚至借着教学楼的遮挡明目张胆的走起路来。

音乐停下来的时候,余锦弯腰,双手扶住膝盖,气喘吁吁,额头汗水滑落,不知道跑了几圈,只感觉身体好累。

余锦转身走的时候看到顾纸,发现他只是呼吸急速,没有流汗。

余锦从顾纸身边擦身而过,走去厕所洗脸,洗完回教室刷题,等下节课的上课铃声。

上午5节课,下午4节课,一天上9节,再加上2节晚自习。跑操前已经上了2节课,还剩3节课要上。不过最后一节课上体育,可以提前去吃饭和盛汤喝。

体育课,余锦会提前准备好需要的东西,等下课铃声一响,余锦提起手提袋,前往操场。

余锦没有在操场等上课,而是转身进了体育器材室,往最里边走,来到堆放废旧损坏器材的地方,拿起只有一半的仰卧起坐垫放地上坐下。

垫子已经很旧了,军绿色的帆布褪色严重,断裂的地方露出了海绵,但好在不脏。

余锦坐在垫子上听到脚步声,抬头看过去,看到了顾纸。

顾纸看了眼余锦,同样拿起坏掉的体操垫,放在余锦对面坐下。

余锦开口问道:“你在跟着我吗?”

顾纸懒散回复说:“嗯,我刚转来这个学校,对这里不熟悉,想快点了解学校,所以打算跟着一个熟悉这里的同学,熟悉一下学校还有作息。”

余锦疑惑道:“不知道的你可以问你同桌,你们离的近,跟着他更方便吧?”

顾纸犹豫道:“昨天晚自习结束,我想着向他了解一下学校,但他……他跟一个女同学在操场……散步。”

顾纸又开口打趣道:“再说你是我前桌,离的也近,而且你还是我转来第一个认识的同学。”

余锦听到他的话后,懂了,感情把我当工具人呗。

余锦低下头,开始刷放在腿上的英语完形填空。

余锦刚把d写好,顾纸的声音传来:“这题应该选a,d的选项太绝对了。”

余锦刚想问他怎么知道的,抬头看他,发现他竟然坐在自己身旁,什么时候坐过来的?

“上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课”。听到铃声后,余锦嘴边的话变成了:“走吧,去操场集合。”

说完走去集合,顾纸落后一步,走在余锦右侧,余锦因走动发尾在微微晃动。

顾纸看到露出的耳后耳轮上方软骨处有颗痣,白皮黑痣点缀,莫名有点色气。

余锦边走边说:“操场集合排队跟跑操的位置一样。”

余锦没听到回复,侧颈看他,顾纸眉头微锁,脸上若有所思,似是在沉思着什么。

集合解散后,体育老师让同学们自由活动。

余锦转身再次进入体育器材室,坐在垫子上刷之前未写完的完形填空。

余锦感觉眼前暗了一下,一个人在旁边垫子上坐下。

体育器材放在进门就看的到的地方,这里是体育器材室的最里边,坏掉不能用的体育器材堆放在这里。

之前的体育课,余锦经常来这里学习,几乎没有人会来这里。

余锦头也不抬的

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