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第135章(2 / 3)

美梦。梦到自己拥有一台计算机。体型小小的。书包都能装下。

屏幕上的色彩是那样的鲜艳,她所设想的所有功能,都在那上面展现出来了。

林安安醒来的时候,人还恍惚着,还把手边的书本搂在怀里。但是很快反应过来,这哪里是计算机啊,这就是她昨天看的课本。

趁着梦里影影约约的轮廓还没完全消失,林安安拿起笔,就在笔记本上面涂涂画画。

一台梦想中小巧的计算机,就展现出来了。

有屏幕,有和打字机一样的按键,可惜上面的字没梦到。

看来想象出来的东西,还是虚的。

“但是谁知道有一天,能不能做出来呢?”

林安安对此很有信心,往前数一百年前,收音机也没有啊,现在呢,有条件的家庭就能买到了。功能还越来越多。

“安安,你嘀咕什么啊?”

叶丽娟打着哈欠起床。

大家昨天睡得都晚。都在努力思考。

叶丽娟头发都扯掉了几根,才勉强写出来一些。她没接触过计算机,课程虽然也学了,但是目前处于基础阶段。

不过想着大家应该一样,所以也不算着急。

倒是林安安下铺的何安娜,显得胸有成竹。

不过寝室的人也都知道,她是接触过计算机的,也早就熟悉计算机知识。所以大家见怪不怪。

倒是也没不服气。毕竟学习这种事儿,有时候天生具备的条件,也是属于一种本事。

假如我拥有和她同等条件,我会……这之类的想法,在她们之间是很难产生的。因为学习没有假如。看的是结果。

林安安一脸不服输,道,“没事儿,咱们只是输在起跑线而已,又没输在终点。中间加速!反超!”

吉春梅和叶丽娟都笑了起来。

上课后,大家就交上了自己的作业。

秦教授对学生们的作业完成效率还是很满意的。如今国家缺人才,学生们就该具备这样的效率,才能早日成才。

有时候秦教授都忍不住,想要吹一口气,然后学生们就学有所成毕业了,奔向祖国的四面八方,在各个重要岗位发光发热。

但是看着面前这些稚嫩的脸庞,他心中告诉自己,任重道远。他现在需要的就是传授知识,然后检验学生们的成果。

秦教授对于每个学生的作业都是很重视的。

哪怕他们上课的时间不多, 写出来的东西多半也看不出什么水平差距,但是他还是很认真的每一本作业都细心查看。然后认真的批注,给他们做出评价。

毕竟同学们也是很认真的在完成他所布置的作业。从他看到的这些作业里面可以看出来, 这些学生都很踏实。也很努力。他们对于学业的要求并不止于课堂, 也会自己做出了解。

他们对计算机的运用范围了解很清楚。在现有的基础上面,对各项运用做出了极为细致的推测。比如多少运算能力,可以使自动控制达到什么程度。这一看也是做了功课的。

对于这样的学生,秦教授心中充满期望。

正是因为每年都有这些生机勃勃,热爱学习的年轻学生的加入,才能不断的为国家各个项目输送人才啊。

他很爱惜这些学生。认为他们是能为祖国创造历史的新一代。

“这个何安娜,是何教授他们的女儿?”秦教授倒是对何安娜有印象。

何教授夫妻也是留苏之后归国的。虽然他们不是学计算机的,但是也提供了一些带回来的书籍资料。为计算机专业曾经编写教材出了一份力的。

他们女儿何安娜在学习上也很有天赋, 因为俄语很好,已经帮忙翻译过一些资料了。

她对计算机的了解倒是很深。提出了很多专业性的设想。

这就是她的优势了。她提出的关于晶体管计算机的运用, 这是一些学生甚至还没听过概念。

毕竟他们今年才刚刚制造出来的。

秦教授仔细看了看, 对她的表现也算满意。这才刚开学没多久, 她已经有了自己在技术上面的想法了。

他放下之后, 又拿起一份文字篇幅比较长的作业。

翻了翻页数,足足写了许多页。

秦教授惊讶, 怎么写这么多?林安安这个学生……就是那个在农村接受教育,在首都半年就考过同校学生,顺利考入清大的学生?这是个十分有天分的学生啊。

他还是很认真的看了起来。

林安安论文方式就和解答难题一样的, 一步一步。她自己提出设想,然后一步步的解答。

秦教授开始看着的时候,就觉得这孩子大概很会想象。

但是越看到后面, 看到林安安对于计算机的发展和运用,还有所举出的例子。不知不觉投入其中。他仿佛看到了计算机的未来。仿佛见证了一个数字世界的诞生。

甚至通过林安安的这些设想举例, 他有一种看到百年后的华

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