师身体不好，可我一点也不相信！要不……要不一起问王老师去？”
不等小锦宝回答，王益华拉起她的手就往教室外走……
“王老师，你为什么不教我们，是我们不听话惹你生气了吗？”
王益华带着小锦宝跑到教学楼后边的图书馆，冲坐在里面的王老师直接问道。
张美霞的课实在太无聊了，王益华整堂课都看着窗外，刚巧看见王老师走进了后头的图书馆。
其实称这破旧的小屋为图书馆，实在太过勉强，
充其量不过是个杂物间，里面有几个旧书架，书架上积满了灰尘，横七竖八地堆着一些泛黄破旧的书本，常年无人问津。
就是这样一个“图书馆”，现在竟成了王老师的办公室，夏天日晒闷热，冬天寒风穿堂，
可仅仅一天前，她还在属于一线教师队伍，是高级教师……
“我……”王老师往日宏亮的嗓音竟变得有些沙哑：“你们没惹我生气，你们都是好孩子……”
“那为什么不教我们了？”王益华追问道：“我们一点也不喜欢那个张老师，她上课大家都听睡着了，就吴雪一个人举手发言。”
小锦宝也赶忙补充道：“是啊，王老师，我们大家都好想你……”
王老师听得眼角泛起了泪花，她捋了捋小锦宝额前的碎发，心头涌起阵阵委屈，不知该怎么跟孩子们解释，这才只是第二天，后头的日子还长着呢……
其实王老师本来也不明白，为何学校突然给自己调岗，
一夜之间从一线教学岗位下调到图书管理员，理由竟然是“学校发展目标需要”。
这简直荒谬到可笑，哪有教到一半突然用这种理由更换老师的？
可她只是一线教师，除了苦笑一声，服从上级安排外，还能做些什么呢？
她的好友，教导处主任看不过去，私下悄悄告诉了她真相，
其中层层叠叠的利害关系，听得王老师苦笑连连。
一切的起因竟是她的学生吴雪……
吴雪爸爸自从权利被家中老爷子收走后，便把心思放到女儿身上，
了解到吴雪班级里受过的“委屈”，知道班主任处处“偏袒”小锦宝“针对”自己女儿后，竟通过吴雪舅舅找上了学校校长，给学校送来一份“大礼”。
我也想你们
吴雪爸爸豪掷千金，要给学校捐建一座全新的图书馆，但有两个前提条件。
第一个条件，在新图书馆建成投用之前，图书馆的管理员必须是王老师，美其名曰只相信王老师的职业能力。
第二个条件，就是让张美霞进校，担任吴雪的班主任。
其实校长一开始并不想同意，但新图书馆的诱惑太大，这可不是那一间教室就打发的那种图书室，空有摆设，
而是真正意义的图书馆，那可是整个省的学校都想有的设施啊！
若换一个人来许诺，校长估计听都懒得听完，更别说相信了，
可来人是当地首屈一指的吴家人！绝对能办到，再加上对王老师的调岗要求并非永久性，图书馆一旦建成，王老师就能回到教学岗去。
至于张美霞，完全可以用来校观摩实习为由，安排到班既不困难，也未违规。
这一权衡，校长咬咬牙，索性就同意下来，当即跟吴雪爸爸讨论起图书馆的建设细节。
王老师就这样从年段办公室搬了出去，来到了这个所谓的图书馆……
“我也想你们，可……可这是学校的安排，老师没法改变……”
王益华和小锦宝看到王眼泪从王老师的眼眶里坠了下来，也跟着难过起来。
“那我们能来这看老师吗？”
“可以啊，老师随时欢迎你们！学习上有问题也可以随时来找老师。”
这时，上课铃声响了起来。
“快回去上课吧，老师每天都会在这，你们随时都能来。”
王老师将两个孩子推出来图书馆，看着他们渐渐跑远，心里泛起一阵暖意。
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