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第335章 文化阻击(3 / 3)

&esp;&esp;“有何建议,正明可以直说。”

&esp;&esp;得到李世民的首肯,孙享福想了想,才道,“其实很简单,咱们北地,不需要哪些只会掉书袋子的官员,治理北地的方法,与治理关内汉民城池也不一样,朝廷应该根据当地需求来取士。

&esp;&esp;臣以为,文化好的人,未必就会治国。

&esp;&esp;会读书和会施政,会管理民生,其实是两码事。

&esp;&esp;所以臣建议,科考应该不以考试成绩论高低,只要他是个品行兼优的人,能够识文断字,懂基础算学,就有被录取的资格。

&esp;&esp;而所有被录取的人,也不能给予官职封赏,只是给他们一个学政实习的机会,通过一年,或则两到三年的学政,实习,由当地的主官和百姓来共同判定,都认为他有管理政务和治理地方的能力,才实际授予官职。”

&esp;&esp;孙享福这个建议对于历史上可能出现的科举制度来说,简直就是颠覆性的。

&esp;&esp;唐朝是科举成型的重要时期,一旦这个建议被李世民采纳,形成制度,那么,读书人只需要通过考试,就能一步登天的历史,就可能被改写,那么,未来的一切,都会出现大变。

&esp;&esp;因为,儒家经典要义,已经不再那么重要了,它并不能够让读书人当人上人,而当做官需要学习的是如何施政,如何管理民生的时候,读书人学习的重心,自然也就开始往这上面偏移了。

&esp;&esp;孙享福出了这么一个大建议,可是狠狠的阻击了一把那些垄断了经典要义知识的世家,让他们学习的知识变的无用,让更加务实的知识成为这个国家读书人专研的东西,缩小他们与平民寒门子弟之间的差距,看他们以后还牛气的起来不?

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